SELAMAT DATANG 

KE 

BLOG KEMAHIRAN BELAJAR IPGKTAA

Pengurusan Grafik (PG) merupakan alat berfikir yang digunakan untuk menterjemahkan perkara yang sedang difikirkan di dalam minda supaya proses berfikir dapat dilihat secara eksplisit.

Tujuan penggunaan PG adalah seperti yang berikut:

a) Merancang dan menyusun idea

b) Memahami proses pemikiran

c) Meningkatkan daya ingatan

d) Melahirkan sesuatu yang tersirat dalam bentuk tersurat

Jenis-jenis pengurusan grafik yang kerap digunakan untuk menyokong dan menyusun corak pemikiran kita adalah seperti yang berikut:

a) Pengurusan grafik secara analitis:

i)   Membanding dan membeza

ii)  Meneliti bahagian dan keseluruhan

iii) Mengkelas dan mengkategori

iv) Membuat urutan

v)  Menerangkan sebab

vi) Mengusul periksa andaian

b) Pengurusan grafik secara kritis:

i)   Menilai ketepatan pemerhatian

ii)  Menilai kebolehpercayaan maklumat

iii) Membuat inferens

iv) Membuat ramalan

v)  Membuat deduksi

vi) Membuat generalisasi

c) Pengrusan grafik secara kreatif:

i)   Menjana idea baharu

ii)  Kepelbagaian idea

iii) Pertambahan idea

iv) Memperincikan idea

v)  Mencipta analogi

vi) Mencipta metafora

d) Pengurusan grafik yang menggabungkan proses berfikir secara kritis, analitis dan kreatif adalah untuk: 

i)  Menyelesaikan masalah

ii) Membuat keputusan

Faedah-faedah menggunakan pengurusan grafik.

i)  Merancang dan menyusun idea untuk persembahan aktiviti pembelajaran sama ada secara lisan ataupun secara bertulis

ii) Menterjemahkan pemikiran di dalam minda kepada bentuk yang nyata/konkrit supaya kita lebih fokus kepada perkara yang sedang difikirkan

iii) Memahami proses pemikiran kendiri